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Les troubles de l’apprentissage et du comportement sont liés à des problèmes de connectivité du cerveau

Des chercheurs de l’Université de Cambridge ont montré que les différents troubles de l’apprentissage et du comportement ne correspondent pas, comme on le pensait, à des régions spécifiques du cerveau. C’est une mauvaise connectivité entre différents centres ou « hubs » du cerveau qui sont responsables des difficultés présentées par les enfants. Traduit de Neurosciencenews.com,…

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